心远剧情简介
出生(shēng )(👷)于(yú )清末的(✒)熊育英(📼)，以自(zì )己的切(qiē )身经(🕋)验(😘)，深(🕸)感(gǎn )(🛍)中国(guó )之积弱，并进(jìn )而产生“教(jiāo )育救(🍖)国(guó )”的思想(🥩)，终其一生，熊氏都孜(❣)孜于江西和中国的教育事业(👑)：开办(🗄)小(xiǎo )学、中学、大学，培(péi )育出一(🏐)批批中国现代史上的(🗑)精英人(rén )物：邹滔奋(🚑)、张国焘、(😱)饶漱石…(💞)… 中国(guó )古(gǔ )代有(📯)“太上立(lì )德，其(❔)次(💱)立功，其次(cì )立言”之说。许多(duō )教育家在(🤠)教育上都不重(chóng )(🙀)著书立说而(⏰)更(🈴)重躬行实(🤷)践(👃)，熊育英(yīng )便是如(😍)此。 “吾欲(yù )托(tuō )之空言，不如(rú )见之(🕯)行事之深切著明也”。在一(yī )生漫长的(de )教育(🦇)生(😊)涯(yá )中，熊育英虽(🐨)然并(🥋)未给后人留下什(💹)么教育著作(zuò )和(hé )系统完整的教育(📧)思想，然而(ér )，他(👌)却以自己孜孜(zī )(♌)砣砣，身体(🏃)力(lì )行的教育实(shí )践，深刻影(yǐng )响着(zhe )(🔫)江(jiāng )西近现代(dài )教育(🏓)的历(lì )史面貌(mào )，为江西近现(🚻)代教育事业的(⏺)发展做出了巨(📬)大贡献。其教育业绩和(🏸)影(❄)响，不仅(🧥)为近(👅)代以来江西教育(yù )史上绝无仅有(💛)，即使是在近(✒)代(💨)以(yǐ )后的中(zhōng )(🛌)国(guó )，也是(shì )罕有其匹的。 更难得的是(shì )，身(shēn )为教育家的熊(xióng )育英(♟)，身(shēn )上具有快意恩仇、为(wéi )(🐑)国为民的“大(dà )侠(xiá )之风”，“师侠”二字...
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